การเขียนบันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก (Anecdotes)
เป็นการเขียนเรื่องราวสั้นๆ เกี่ยวกับตัวเด็กจากเหตุการณ์ที่มีความหมายต่อครูและเด็กครูอาจสังเกตจนกระทั่งเหตุการณ์ผ่านพ้นไปจึงบันทึก หรือจดบันทึกย่อๆขณะสังเกต
การเขียนบันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก
1. ช่วยให้ครูพัฒนาทักษะการเขียนเรียนรู้เกี่ยวกับตนเอง
2. พัฒนาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ของเด็กได้ดีขึ้น
3. มีความเข้าใจ เห็นภาพพจน์เด็กที่ตนสอนมากขึ้น
การประเมิน สรุป และให้ข้อเสนอแนะ บันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก บันทึกคําพูด
1. ความจํากัดทางด้านจํานวนคําศัพท์ การออกเสียงต่างๆปัญหาในการออก
เป็นการเขียนเรื่องราวสั้นๆ เกี่ยวกับตัวเด็กจากเหตุการณ์ที่มีความหมายต่อครูและเด็กครูอาจสังเกตจนกระทั่งเหตุการณ์ผ่านพ้นไปจึงบันทึก หรือจดบันทึกย่อๆขณะสังเกต
การเขียนบันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก
1. ช่วยให้ครูพัฒนาทักษะการเขียนเรียนรู้เกี่ยวกับตนเอง
2. พัฒนาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ของเด็กได้ดีขึ้น
3. มีความเข้าใจ เห็นภาพพจน์เด็กที่ตนสอนมากขึ้น
การประเมิน สรุป และให้ข้อเสนอแนะ บันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก บันทึกคําพูด
1. ความจํากัดทางด้านจํานวนคําศัพท์ การออกเสียงต่างๆปัญหาในการออก
เสียงการเสนอแนวทางแก้ไข
2. ความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องราวที่ได้พบเห็น
3. การบรรยายความรู้สึกที่มีต่อสิ่งต่างๆ และบุคคลต่างๆเช่น ความรู้สึก
รัก ชอบ โกรธ เกลียดภาคภูมิใจ
4. ความรู้ ความเข้าใจ ความสนใจ และ ความประทับใจในบทเรียนหรือเรื่องราวต่างๆ
2. ความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องราวที่ได้พบเห็น
3. การบรรยายความรู้สึกที่มีต่อสิ่งต่างๆ และบุคคลต่างๆเช่น ความรู้สึก
รัก ชอบ โกรธ เกลียดภาคภูมิใจ
4. ความรู้ ความเข้าใจ ความสนใจ และ ความประทับใจในบทเรียนหรือเรื่องราวต่างๆ
การประเมิน สรุป และให้ข้อเสนอแนะ บันทึกเกี่ยวกับตัวเด็ก บันทึกคําพูด
1. ความจํากัดทางด้านจํานวนคําศัพท์ การออกเสียงต่างๆปัญหาในการออก
เสียงการเสนอแนวทางแก้ไข
2. ความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องราวที่ได้พบเห็น
3. การบรรยายความรู้สึกที่มีต่อสิ่งต่างๆ และบุคคลต่างๆเช่น ความรู้สึก
รัก ชอบ โกรธ เกลียดภาคภูมิใจ
4. ความรู้ ความเข้าใจ ความสนใจ และ ความประทับใจในบทเรียนหรือเรื่องราวต่างๆ
1. ความจํากัดทางด้านจํานวนคําศัพท์ การออกเสียงต่างๆปัญหาในการออก
เสียงการเสนอแนวทางแก้ไข
2. ความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องราวที่ได้พบเห็น
3. การบรรยายความรู้สึกที่มีต่อสิ่งต่างๆ และบุคคลต่างๆเช่น ความรู้สึก
รัก ชอบ โกรธ เกลียดภาคภูมิใจ
4. ความรู้ ความเข้าใจ ความสนใจ และ ความประทับใจในบทเรียนหรือเรื่องราวต่างๆ
ที่มา : https://drive.google.com/file/d/14gJxNQn_DpB91k7hdMlR7sf2dA8VckLE/view
.png)
ที่มาของเอกสารอ้างอิง - หาก copy มาอ้างถึง, นำมาใช้โดยไม่ตรวจสอบข้อมูล จะทำให้เกิดความผิดพลาดคลาดเคลื่อน รวมถึงไม่เหมาะสมได้ https://suicide.dmh.go.th/books/files/P1interviewing.pdf
ตอบลบรับทราบค่ะอาจารย์ เเก้ไขเรียบร้อยเเล้วค่ะอาจารย์
ลบ